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【案例】2016全新活动规划项目: 案例分享

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【案例】2016全新活动规划项目: 案例分享

目录Menu【头条】2015那些值得一看的优秀文书【介绍】我们是这样做文书的【案例】2016全新活动规划项目: 案例分享【推荐阅读】怎样的课外活动经历比较出彩【推荐阅读】知道了这个,留学少走很多弯路本期阅读目录,欢迎阅读案例Case活动规划项目- 案例上个月我们发布了最新的活动规划项目。除了背景塑造以外,今年新加入了“独立学术研究”项目。这将使得立志要申请美国前50大U的同学多了又多了一个新的选择,用以彰显自己的学术研究能力。“独立学术研究”项目的案例,正在编撰中。在此之前,我们不妨先来看看,丹丹人文教育是怎么样为想要申请的学生提供经历规划的吧!往下滑,了解更多细节↓↓学生背景小X同学小X同学准备申请美国本科,目前他在高中的GPA成绩为:4.06,满分为5分。暂时没有感兴趣的学科,当前最有优势的学科是数学,而劣势学科则是文科和物理。塑造建议对于小X同学,我们将从以下四个维度对接下来学习生活进行规划。学术排名下手调整GPA保住优势追加难度课外活动转变参与角色融合自身特长爱好特长塑造专业态度特长技能持续发挥海外经历增加拜访行程积极参与海外活动接下来,我们在详细看看每一个维度的塑造计划。1st /Learn一.学术由于小X同学并没有特别喜欢的学习科目,只是擅长数学,也并没有什么学术倾向性。当时托福成绩约90,SAT约1800~1900。阅读取向偏向中文小说,希望那个申请的学校是Duke和UCB。因此,我们在学术方面的建议是:1、从排名而非分数上下手,调整GPA,让小X的排名在学校的Top10%。同时,保持当前数学优势之余,继续挑战更高级的数学课程。2、托福4次之内冲刺到100+,然后集中尽力冲SAT。上半年拿到2100+后,加考Subject的数学和化学。3、保持跟优势学科的认可老师以及班主任的沟通与互动。4、丰富小说的阅读取向,重点阅读英文小说,并积极撰写读后感,然后在运营一个Twitter类社交网络帐号,分享小说阅读感受。5、对于数学这个优势项目,要增加参与比赛的频率和规格。同时,将参赛角色向领队成员靠拢。同时,可以考虑参与Coursera的高级数学课程。6、在开学前,在目前最有优势的数学以及小说方面,提出三个研究性话题,准备执行。我们也可以看到,小X同学的学术成绩从GPA来看属于偏上的水平,然而并不出彩。对于要申请Duke/UCB一类顶级大U来说还远远不够。因此,我们着重于针对性的强化现有的亮点,为申请服务。2nd /ExActiv.二.课外活动参与项目时,小X同学在学校只是参与了爵士乐团,围棋和纸牌社团。其中在乐团担任鼓手,参与过教会的演出。围棋方面则是国家三级运动员。而纸牌则喜欢集换牌类的牌,而且非常擅长。我们给出的建议是:1、由于非常擅长纸牌,开学之后马上开始提交成立棋牌社的申请,及时将申请过程中的进度反馈给我们。2、增加参与社会工作的时间,可以考虑在寒暑假中参与一定量的义工活动,重点是一定要和自己的特长相关,例如音乐和围棋。小X同学的课外活动方面,相对比较单薄。同时也没有办法体现出领导力和社会参与,因此我们的策略就是在擅长的能力方面,尝试创建学校社团,带领同学参与活动。而社会参与方面也要增加时间,同时结合自己的特长。3rd /Hobby三.爱好特长在音乐方面,小X同学有长期参与长笛演奏,但是他觉得自己演奏的非常不好。同时,他还持续参与跑步项目。我们给出的建议是:1、对于长笛项目,可以结合在暑假的义工活动中进行演奏。同时可以重点练习几个曲目,同时录制下来,然后可以写一写练习过程中的感受。2、争取加入vasity,并且争取在比赛中取得名次。如果进校队不太可能,就寻求一些专业训练,用以体现专业态度。同时可以参加马拉松比赛,或者最近很流行的一个事情是,NIKE有个夜跑会,专门让年轻人在晚上穿上他们的时尚装备跑步,非常受欢迎,我们可以借鉴这个概念。在爱好和特长方面,小X同学同样没有令人称道的表现。因此,我们的策略时一方面体现出他对于自己参与活动的重视程度,另一方面则是体现出他的专业态度。4th /Oversea四.海外经历小X同学前往过很多地方旅游,例如日本、马来西亚、新加坡、加拿大、土耳其等地。同时参与过英国的游学。我们给出的建议是:1、提前规划学校的拜访。2、如果接下来的假期中有合适的校外项目,或者是假期营地,可以积极参加。小X同学在海外部分的经历,大多数集中在旅游上。基本没有可以为留学申请服务的项目内容。因此,我们的策略就是在往后的假期中积极寻找可以于背景匹配的项目,报名参与。总结从上面的描述中,我们可以看出来小X同学的经历比较少。但是相比中国留学生典型的“乱参与活动”来说,活动缺少意味着还有可以调整的空间。因此,结合小X同学的特长,以及目标学校的特点,重新制定了活动参与的规划。同时,最最重要的是,参与该项目的每位学生都会分配到一对一跟进的老师,全程监督和推进计划的执行,以确保经历塑造计划能够顺利完成。欢迎咨询 // 如果你对我们的项目感兴趣,拿起电话吧 //?END?丹丹人文教育人文?考试?留学400-183-1600

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